Après la révision du contenu planifié, demandez aux jeunes de pratiquer la lecture du contenu du balado, seul et devant les pairs. En se basant sur le script élaboré à l’avance, le jeune devrait maîtriser son texte et donc l’avoir lu plus d’une fois à voix haute.
Réserver un local (ou un lieu calme) pour enregistrer le balado. Vous pourrez ainsi mieux contrôler la qualité du son enregistré, tout en favorisant la concentration des jeunes.
Si les lieux calmes et propices à un enregistrement sonores sans bruits sont rares, nous vous proposons de vous créer des microstudios à partir de contenants de plastiques.
N’oubliez pas de bien prévoir les équipements nécessaires à l’enregistrement. On vous recommande de former une équipe de jeunes techniciens qui pourront vous soutenir et éventuellement prendre en charge l’installation des équipements nécessaires aux enregistrements.
Assurez-vous également d’accompagner des jeunes à l’utilisation
des outils d’enregistrement et d’édition. Le recours à ces « jeunes
experts » peut s’avérer une solution avantageuse pour ainsi
transférer l’expertise à l’ensemble de la classe.
Préparez un schéma de branchement et une marche à suivre sur mesure en fonction des équipements et du logiciel utilisés. Préparez aussi un gabarit en format de liste à cocher pour ne rien oublier.

