Guide pour entreprendre son balado à l’école
Planification d’un balado
Thématique
• Est-ce qu’il y a un besoin ou un enjeu dans ma communauté que j’aimerais traiter ?
• Quelles thématiques aimerais-je aborder ?
• Quels sujets en lien avec cette thématique aimerais-je toucher ?
- Est-ce qu’il y a déjà des balados qui portent sur ce sujet ?
Si oui, comment pourrais-je entreprendre le tout de façon originale ?
Faites une recherche détaillée de votre thématique pour
voir s’il y a des balados en français (ou même en anglais)
qui existent déjà sur le sujet.
S’il existe déjà un balado sur votre thématique, évaluez
comment votre approche et vos expériences pourraient
offrir un angle original et/ou neuf sur le sujet.
Planification d’un balado
Intention
- À qui je souhaite m’adresser ?
- Quelle est l’intention de ma série / de mon épisode de balado ?
- Sous quels angles aimerais-je aborder ce sujet ?
- Quel est le titre le plus parlant pour mon balado ?
Un titre court et accrocheur est toujours gagnant ! De plus, vous pouvez considérer les figures de style comme la rime, l’allitération, la métaphore, etc.
Identité visuelle
Quelle sorte de logo (images /symboles) pourrait représenter ma série de balados ? C’est une très belle occasion d’exploiter la création d’oeuvres médiatiques dans le cadre du cours d’arts plastiques.
Planification d’un balado
Potentiel de contenu
- Suis-je en mesure de développer plusieurs épisodes sous cette thématique ? Si oui, dressez une liste de sujets pouvant être abordés.
- Est-ce qu’il y a des invités, comme des membres de ma communauté ou des experts dans ce domaine qui pourraient venir témoigner et discuter de ce sujet sur le balado ?
Faites un remue-méninge d’invités possibles.
- Ai-je besoin de me documenter pour enrichir mes connaissances à ce sujet? Noter des sources fiables et crédibles sur lesquelles vous pouvez vous appuyer.
- Combien d’épisodes aimerais- je mettre en ligne et à quelle fréquence ?
